Ricerca pedo-epidemiologica
Promotore del progetto: dr. Danilo Sedmak
Attuatori del progetto: dr. Breda Kozina, SLORI-Istituto Sloveno di Ricerche
Periodo di realizzazione del progetto: 2004-2007
La metodologia e i contenuti del progetto assumono come fonte primaria la ricerca pedo-epidemiologica »Il ritratto del nostro bambino«, che è stata effettuata quindici anni fa sotto la guida del dott. Danilo Sedmak. L’oggetto della summenzionata ricerca erano gli alunni/bambini delle scuole elementari con lingua d’insegnamento slovena nel Triestino. La ricerca è stata successivamente estesa alle altre aree popolate dagli sloveni, ovvero la madrepatria, i paesi limitrofi e i paesi di emigrazione.
Il presente progetto di ricerca – che ha coinvolto soltanto la popolazione delle scuole elementari nel Triestino – si propone di studiare l’area della formazione e dell’educazione del bambino, la sua vita esteriore e quella interiore, i vari aspetti della realtà in cui vive, il sistema scolastico e quello domestico-privato, le sue vocazioni, i successi e gli insuccessi, nonché le modalità in cui trascorre il tempo libero. La ricerca intende coinvolgere tutta la vita del bambino che si svolge a casa e a scuola, ovvero tutto ciò che li accade nel corso delle 24 ore.
Si tratta di una ricerca pedo-epidemiologica nella quale sono racchiusi entrambi i fattori cruciali – l’insegnante e i genitori – ovvero i soggetti reponsabili e attivi che incidono quotidianamente sulla personalità del bambino, sulla sua psiche. I genitori e gli insegnanti sono le figure responsabili per lo sviluppo del bambino ed esercitano una indubbia influenza sul suo processo evolutivo.
L’obiettivo della ricerca è pertanto studiare il bambino nei contesti domestico-privato e scolastico, nonché individuare gli elementi che determinano il suo sviluppo sociale, emotivo e cognitivo.
La ricerca è stata effettuata con l’ausilio di due questionari, il primo rivolto agli operatori scolastici, il secondo ai genitori. I questionari sono composti da domande di tipo chiuso. Si tratta di scale di valutazione di tipo numerico e descrittivo. Alle famiglie sono stati distribuiti questionari bilingui.
La prima fase del progetto prevedeva la presentazione della ricerca e dei questionari ai genitori e agli insegnanti. Nel corso dell’a.s. 2004/2005 si è proceduto alla raccolta dei dati, che è stata realizzata dalla dott. Breda Kozina. Nei prossimi mesi è in programma l’analisi statistica dei dati, nonché la descrizione e la pubblicazione dei risultati dell’indagine.