Aldo Rupel
Gorica, SLORI, 2002
Nel quaderno sono raccolti i dati sulla situazione annuale delle iscrizioni negli asili e nelle scuole sloveni nelle province di Trieste, Gorizia e Udine dall’anno scolastico 1993/94 al 2002/03. Le analisi propongono, oltre ai dati statistici sul numero degli alunni, anche un’osservazione sistematica dei trend di sviluppo del sistema scolastico della minoranza nel decennio preso in considerazione. Vi è espressa la preoccupazione riguardo alla diminuzione delle iscrizioni che ha colpito il sistema scolastico sloveno nel periodo considerato con l’eccezione della scuola di San Pietro – Špeter che ha raggiunto un risultato positivo.