Corso di aggiornamento
Capofila del progetto: SLORI
Responsabile del progetto: Maja Melinc Mlekuž
Relatrici: Matejka Grgič (SLORI), Barbara Baloh (UP PEF – Facoltà di Scienze Pedagogiche dell’Università del Litorale), Silva Bratož (UP PEF), Anja Pirih (UP PEF)
Periodo di attuazione del progetto: 2020-2021
Corso di aggiornamento selezionato nell’ambito del bando pubblico per l’accreditamento di corsi e attività di aggiornamento e qualificazione delle competenze professionali rivolti a docenti delle scuole con lingua di insegnamento slovena. L’iter di accreditamento è stato coordinato dall’Ufficio per l’istruzione in lingua slovena in seno all’Ufficio scolastico regionale del Friuli Venezia Giulia. Tra gli obiettivi del corso figurano: il supporto ai docenti in fase di pianificazione del processo di insegnamento-apprendimento per quanto concerne le lezioni di lingua slovena nella scuola primaria; la predisposizione di un piano didattico-educativo per l’insegnamento della lingua slovena nella scuola primaria che sia calibrato sulle capacità cognitive dei destinatari (gli alunni); una chiara definizione di standard minimi di apprendimento e risultati attesi quale premessa per la pianificazione delle attività didattiche.
Nell’ambito di sette incontri online avvenuti tra il 6 novembre e il 17 dicembre 2020, per un totale di 20 ore, un gruppo composto da 22 docenti ha delineato di concerto con le relatrici dello SLORI gli obiettivi operativi e i contenuti delle lezioni di lingua slovena per ciascuna classe della scuola primaria, stabilendo altresì gli standard minimi di apprendimento (con annessi margini di miglioramento) e confrontandosi su strumenti didattici, metodologie e modalità di lavoro. Una parte degli incontri è stata anche dedicata alle raccomandazioni pedagogico-didattiche, con particolare riferimento a strategie di supporto all’insegnamento-apprendimento linguistico e al CLIL, un approccio metodologico che prevede l’apprendimento integrato di competenze linguistico-comunicative e disciplinari.
Nel corso del 2021 è previsto un ultimo incontro conclusivo, mentre proseguono i lavori per l’elaborazione di un piano didattico per la lingua slovena nella scuola primaria in linea con gli orientamenti definiti nel piano didattico per le scuole secondarie di primo grado, stilati da parte del gruppo di docenti che ha partecipato al corso di aggiornamento nell’a.s. 2019-20.
Nell’ambito del corso di aggiornamento è stato sviluppato un piano didattico per la lingua slovena nelle scuole primarie con lingua d’insegnamento slovena in Italia, che sottolinea l’importanza della promozione e del potenziamento della comunicazione in lingua slovena. Si concentra soprattutto sullo sviluppo dell’alfabetizzazione, in particolare sulle raccomandazioni didattiche per l’alfabetizzazione iniziale, definisce gli obiettivi generali e operativi e gli standard minimi, i contenuti dell’insegnamento della lingua e della letteratura, nonché i criteri e i descrittori per la valutazione. Il piano didattico è stato curato da Barbara Baloh e Maja Melinc Mlekuž ed è stato sviluppato con la stretta e attiva partecipazione di un gruppo di lavoro composto da tutti i ventidue partecipanti al corso di aggiornamento.