PoMATURI – Ricerca sul percorso di studi ed occupazionale degli studenti diplomati nelle scuole secondarie di secondo grado con lingua di insegnamento slovena in Italia

Progetto di ricerca in collaborazione

Promotore del progetto: SLORI e le direzioni didattiche delle scuole secondarie di secondo grado con lingua di insegnamento slovena a Trieste e Gorizia
Responsabile del progetto: Norina Bogatec Collaboratrici: Anja Škarabot (2021, 2022), Alenka Verša (2022)
Periodo di implementazione del progetto: monitoraggio annuale a partire dall’anno scolastico 2017/2018

Lo scopo del presente progetto di ricerca è avviare una sistematica raccolta di dati concernenti il percorso di studi intrapreso e le esperienze lavorative degli studenti che hanno conseguito il diploma nelle scuole secondarie di secondo grado con lingua di insegnamento slovena in Italia. Inoltre, il progetto ha come obiettivo l’analisi statistica della situazione dei partecipanti in due distinti periodi: un anno dopo il conseguimento del diploma e a distanza di cinque anni.

I dati vengono raccolti mediante un sondaggio. Alla fine dell’anno scolastico gli studenti del quinto anno sottoscrivono una dichiarazione con la quale danno il consenso ad essere contattati ed intervistati.

Il progetto è seguito da un gruppo di lavoro composto da referenti delle scuole secondarie di secondo grado a Trieste e Gorizia e dalla ricercatrice Norina Bogatec.

Il primo accertamento ha avuto luogo nella primavera del 2019 (in lingua slovena, Rapporto PDF 2019). Il secondo nella primavera del 2020 (Rapporto PDF 2020).

La firma delle adesioni nel 2020 si è svolta online. Solo 34 diplomati, ovvero il 21% dei 160, hanno firmato la dichiarazione di partecipazione. Nel 2021, 30 di loro, ovvero l’88%, hanno risposto al questionario. Poiché il numero di adesioni è troppo basso per un’elaborazione statistica affidabile per ciascun anno di diploma, le loro risposte saranno incluse nell’analisi di un periodo più ampio.

A giugno 2021, quasi la metà (48%) ovvero 75 dei 157 diplomati nel 2021, ha firmato il consenso a partecipare al progetto.

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