{"id":5488,"date":"2012-01-01T00:00:00","date_gmt":"2012-01-01T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.slori.org\/pubblicazioni\/la-formazione-professionale-in-euradria\/"},"modified":"2025-08-14T12:33:22","modified_gmt":"2025-08-14T12:33:22","slug":"la-formazione-professionale-in-euradria","status":"publish","type":"pubblicazioni","link":"https:\/\/www.slori.org\/it\/pubblicazioni\/la-formazione-professionale-in-euradria\/","title":{"rendered":"La formazione professionale in Euradria"},"content":{"rendered":"<p>Zaira Vidau<\/p>\n<p>La formazione professionale in Euradria [S. l.]: C.S.I. Nord Est [i. e.] Consiglio sindacale interregionale Friuli-Venezia Giulia \/ Slovenia: = M.S.S. severovzhod [i. e.] Medregijski sindikalni svet Furlanija-Julijska krajina \/ Slovenija; [Trst]: SLORI, 2012. 29, 39 str.<\/p>\n<p align=\"justify\">L\u2019area transfrontaliera tra l\u2019Italia e la Slovenia, denominata anche Euradria, comprende le regioni statistiche Gori\u0161ka, Notranjsko-kra\u0161ka e Obalno-kra\u0161ka in Slovenia e la Regione Friuli Venezia Giulia in Italia. I processi d\u2019integrazione europea hanno visto negli ultimi anni il superamento dei confini fisici e l\u2019affermazione del principio della libera circolazione delle persone e dei beni, portando ad un notevole aumento della mobilit\u00e0 transfrontaliera per motivi residenziali, di lavoro, studio o attivit\u00e0 di tempo libero nell\u2019interna area di riferimento. La mobilit\u00e0 riguarda anche il settore della formazione professionale, nel quale vi sono opportunit\u00e0 di fare un percorso formativo transfrontaliero che permetta, a formazione conclusa, sia di potersi inserire nel mercato del lavoro del proprio paese d\u2019origine sia di eventualmente inserirsi nel mercato del lavoro del paese limitrofo. Per questa finalit\u00e0, viene di seguito proposta una breve analisi dei sistemi formativi in Italia, con particolare riferimento alla Regione FVG, e in Slovenia, delle relative modalit\u00e0 d\u2019accesso nei due paesi e delle procedure di riconoscimento dei titoli di studio, delle qualifiche professionali e dei crediti formativi. Sono state incluse anche delle brevi presentazioni dei rispettivi mercati del lavoro. Una valutazione finale comparativa offre degli spunti di riflessione relativi alla possibilit\u00e0 di realizzare percorsi formativi transfrontalieri nell\u2019area Euradria.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/www.slori.org\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Formazione_Euradria_ita_final.pdf\">La formazione professionale in Euradria<\/a><a href=\"https:\/\/www.slori.org\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Formazione_Euradria_ita_final.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>Download<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zaira Vidau<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-5488","pubblicazioni","type-pubblicazioni","status-publish","hentry","categoria_pubblicazione-report-di-ricerca"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.slori.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pubblicazioni\/5488","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.slori.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pubblicazioni"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.slori.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/pubblicazioni"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slori.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slori.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5488"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.slori.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pubblicazioni\/5488\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22430,"href":"https:\/\/www.slori.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pubblicazioni\/5488\/revisions\/22430"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.slori.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5488"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}