{"id":2280,"date":"2012-01-10T00:00:00","date_gmt":"2012-01-10T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.slori.org\/news\/progetto-scuola2011-sulle-caratteristiche-etniche-e-linguistiche-degli-iscritti-alle-scuole-slovene-in-italia-presentazione-dei-risultati\/"},"modified":"2019-04-19T13:42:51","modified_gmt":"2019-04-19T13:42:51","slug":"progetto-scuola2011-sulle-caratteristiche-etniche-e-linguistiche-degli-iscritti-alle-scuole-slovene-in-italia-presentazione-dei-risultati","status":"publish","type":"eventi","link":"https:\/\/www.slori.org\/it\/eventi\/progetto-scuola2011-sulle-caratteristiche-etniche-e-linguistiche-degli-iscritti-alle-scuole-slovene-in-italia-presentazione-dei-risultati\/","title":{"rendered":"Progetto SCUOLA2011 sulle caratteristiche etniche e linguistiche degli iscritti alle scuole slovene in Italia: presentazione dei risultati"},"content":{"rendered":"<p>Marted\u00ec 10 gennaio sono stati illustrati presso la scuola secondaria slovena di I\u00b0 grado Igo Gruden ad Aurisina i risultati del progetto SCUOLA2011. Alla presentazione hanno partecipato i dirigenti scolastici della scuole slovene in Italia e del Centro scolastico bilingue di S. Pietro al Natisone. L\u2019obiettivo del Progetto e quello di elaborare un sistema di monitoraggio finalizzato alla raccolta dei dati sull\u2019origine etnica e sulle abitudini linguistiche degli iscritti alle scuole slovene nelle provincie di Trieste e Gorizia e al centro scolastico bilingue di San Pietro al Natisone. A tal fine si \u00e8 provveduto alla stesura di una scheda di rilevazione che viene somministrata ai genitori degli iscritti alle scuole dell\u2019infanzia, primarie e secondarie di I\u00b0 grado nonch\u00e9 agli studenti delle scuole secondarie di II\u00b0 grado al momento dell\u2019iscrizione al primo anno.&nbsp;<\/p>\n<p>L\u2019edizione di quest\u2019anno<span lang=\"SL\">, la seconda in ordine di tempo<span class=\"hps\">,<\/span> <span class=\"hps\">amplia lo studio<\/span> <span class=\"hps\">dell&#8217;anno<\/span> scorso e <span class=\"hps\">si focalizza sull&#8217;analisi delle<\/span> <span class=\"hps\">caratteristiche etniche<\/span> <span class=\"hps\">e linguistiche<\/span> <span class=\"hps\">dell&#8217;ambiente familiare<\/span> in<span class=\"hps\"> prospettiva<\/span> <span class=\"hps\">intergenerazionale<\/span>.<\/span>&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>Sono previste le presentazioni presso le singole direzioni didattiche e fine febbraio iniziative pubbliche a Trieste e Gorizia.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>I risultati sono stati illustrati dalla responsabile del progetto, la ricercatrice Norina Bogatec dello SLORI.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"463\" height=\"315\" src=\"https:\/\/www.slori.org\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/uploadfoto_news133.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-10501\" srcset=\"https:\/\/www.slori.org\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/uploadfoto_news133.jpg 463w, https:\/\/www.slori.org\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/uploadfoto_news133-300x204.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 463px) 100vw, 463px\" \/><\/figure><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Marted\u00ec 10 gennaio sono stati <strong>illustrati<\/strong> presso la scuola secondaria slovena di I\u00b0 grado Igo Gruden<strong> ad Aurisina i risultati del progetto SCUOLA2011 &#8230;<\/strong><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":10501,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-2280","eventi","type-eventi","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.slori.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/eventi\/2280","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.slori.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/eventi"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.slori.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eventi"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slori.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slori.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2280"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.slori.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/eventi\/2280\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11697,"href":"https:\/\/www.slori.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/eventi\/2280\/revisions\/11697"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slori.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10501"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.slori.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2280"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}