{"id":11217,"date":"2019-04-19T08:40:04","date_gmt":"2019-04-19T08:40:04","guid":{"rendered":"http:\/\/www.slori.org\/?post_type=eventi&p=11217"},"modified":"2019-05-20T10:50:01","modified_gmt":"2019-05-20T10:50:01","slug":"evento-conclusivo-eduka2","status":"publish","type":"eventi","link":"https:\/\/www.slori.org\/it\/eventi\/evento-conclusivo-eduka2\/","title":{"rendered":"Evento conclusivo EDUKA2 -Per una governance transfrontaliera dell\u2019istruzione"},"content":{"rendered":"\n

Gioved\u00ec 18 aprile\n2019 <\/strong>si \u00e8 tenuto alle ore 11.00, presso la sala Tessitori<\/strong> del\nConsiglio regionale del Friuli Venezia Giulia, Piazza Oberdan n. 5, Trieste, l\u2019evento\nconclusivo dal titolo EDUKA2: materiali didattici, e-learning e riconoscimento\ntitoli\/qualifiche<\/strong> del progetto EDUKA2 \u2013 Per una governance\ntransfrontaliera dell\u2019istruzione<\/em>, finanziato dal bando per i progetti\nstandard nell\u2019ambito del Programma di Cooperazione Interreg V-A Italia-Slovenia\n2014-2020 e dal Fondo Europeo di Sviluppo Regionale.<\/p>\n\n\n\n

I coordinatori del\nprogetto hanno presentato il materiale didattico in lingua italiana, slovena e\nfriulana rivolto alle scuole nell\u2019area del Programma. Si tratta di 41 unit\u00e0\ndidattiche su materie varie che sono state realizzate da circa 60 tra docenti e\nricercatori nell\u2019ambito della Rete di cooperazione transfrontaliera EDUKA2. Le\nattivit\u00e0 previste dal materiale didattico EDUKA2 favoriscono l\u2019incontro e lo\nscambio transfrontaliero nonch\u00e9 l\u2019uso di strumenti interattivi e multimediali.\nLe 31 scuole, 3 universit\u00e0 e 3 centri di ricerca che compongono la Rete saranno\ninoltre i firmatari del Documento strategico di modelli didattici condivisi che\npermetter\u00e0 di utilizzare in classe il suddetto materiale didattico anche a\nconclusione del progetto.<\/p>\n\n\n\n

Le unit\u00e0\ndidattiche sulle classi transfrontaliere <\/strong>promuovono la\nconoscenza dell\u2019unitariet\u00e0 del territorio transfrontaliero e in particolare del\npatrimonio ambientale, architettonico, archeologico, storicoculturale,\nartistico e linguistico di Muggia, Capodistria, delle Saline di Strugnano e del\nParco Beka.<\/p>\n\n\n\n

Il materiale\ndidattico a supporto dell\u2019insegnamento dello sloveno come L1 in Italia e\ndell\u2019italiano come L1 in Slovenia<\/strong> rende pi\u00f9 vicine all\u2019alunno e allo\nstudente quelle situazioni di vita quotidiana e di interazione verbale che\nrestano, di norma, escluse dai processi didattici. Lo scopo di tale materiale\ndidattico \u00e8 migliorare le competenze linguistiche dei parlanti nella lingua\nminoritaria. Per quanto concerne l\u2019insegnamento del friulano<\/strong> sono state\npredisposte unit\u00e0 didattiche in lingua veicolare friulana con l\u2019ausilio del\nmodello CLIL (Content and Language Integrated Learning).<\/p>\n\n\n\n

Durante l’evento sono\nstate presentate anche due antologie sulle letterature delle comunit\u00e0\nminoritarie e dell\u2019area di confine (in lingua slovena, italiana e friulana)<\/strong>\ne due unit\u00e0 didattiche in forma digitale espressamente dedicate ai sentieri\npodistici e ai percorsi letterari delle zone di Trieste e Gorizia<\/strong>, entrambe\ndestinate a un utilizzo didattico nell\u2019ambito dell\u2019insegnamento della\nletteratura nella scuola secondaria di primo e secondo grado.<\/p>\n\n\n\n

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I docenti e i\nricercatori hanno realizzato anche un’unit\u00e0 didattica relativa alla didattica\ndel contatto e all\u2019insegnamento della lingua del vicino<\/strong> a supporto\ndell’insegnamento\/apprendimento dell\u2019italiano e dello sloveno come lingue del\nvicino attraverso l\u2019introduzione prima e il consolidamento dopo di contatti sia\nvirtuali che face-to-face tra gli alunni delle scuole con lingua d\u2019insegnamento\nslovena in Slovenia presso le quali viene insegnato l\u2019italiano e tra gli alunni\ndelle scuole con lingua d\u2019insegnamento slovena\nin Slovenia presso le quali viene insegnato l\u2019italiano e tra gli alunni delle\nscuole con lingua d\u2019insegnamento italiana in Italia presso le quali \u00e8 previsto\nl\u2019insegnamento dello sloveno.<\/p>\n\n\n\n

Al fine di\ntrasferire le conoscenze e i modelli didattici<\/strong>\nnelle scuole, sono sati organizzati nell’ambito del progetto EDUKA2 anche 26\nincontri di formazione<\/strong> ai quali hanno partecipato 320 docenti. La\nformazione e i materiali didattici realizzati saranno a breve disponibili anche\non-line sulla piattaforma web del progetto www.eduka2.eu<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

L’evento si \u00e8 concluso\ncon la presentazione degli strumenti di supporto per studenti e laureati\nnelle procedure per il riconoscimento dei titoli e delle qualifiche\nprofessionali acquisite nel paese confinante: s<\/strong>ono stati realizzati un\nmanuale e un modello base di orientamento per gli studenti universitari\ntransfrontalieri. Il programma condiviso per la formazione ha permesso la\nformazione di 25 persone addette alle segreterie studenti, agli uffici preposti\nall\u2019orientamento, al tutoraggio e ad altro personale di varie universit\u00e0 in\nambito transfrontaliero. Inoltre, le universit\u00e0 partner del progetto hanno\naderito al Documento strategico e alle linee guida per una concreta assistenza\na studenti e laureati transfrontalieri.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019obiettivo del\nprogetto EDUKA2 \u00e8 rafforzare la cooperazione transfrontaliera nel settore\ndell\u2019istruzione tramite la creazione di strumenti di didattica e modelli\nformativi condivisi<\/strong>. A beneficiare delle azioni previste sono in\nparticolare le scuole e le universit\u00e0 nell\u2019area del Programma. Il progetto ha\navuto inizio il 01\/09\/2017 e si concluder\u00e0 il 30\/04\/2019. Le attivit\u00e0 previste\nhanno avuto luogo nelle province di Trieste, Gorizia, Udine, Venezia in Italia\ne nelle Regioni statistiche Obalno-kra\u0161ka, Osrednjeslovenska e Gori\u0161ka in\nSlovenia.<\/p>\n\n\n\n

Il Lead partner del\nprogetto \u00e8 lo SLORI \u2013 Istituto sloveno di ricerche. I partner del progetto sono\nl\u2019INV In\u0161titut za narodnostna vpra\u0161anja (Istituto per lo Studio delle Questioni\nEtniche), la Societ\u00e2t Filologjiche Furlane – Societ\u00e0 filologica Friulana\n“Graziadio Isaia Ascoli”, l\u2019Universit\u00e0 di Nova Gorica, l\u2019Universit\u00e0\nCa\u2019 Foscari di Venezia e l\u2019Universit\u00e0 del Litorale – Facolt\u00e0 di Studi\nEducativi.<\/p>\n\n\n\n

I partner associati del progetto sono l\u2019Ufficio scolastico regionale del Friuli Venezia Giulia – Ministero dell\u2019Istruzione, Universit\u00e0 e Ricerca (Repubblica Italiana), il Ministero per l\u2019istruzione, la scienza e lo sport della Repubblica di Slovenia e l\u2019Area istruzione, formazione e ricerca della Regione Autonoma Friuli Venezia Giulia.<\/p>\n\n\n\n